女主，一个被别人以爱之名控制然后试图控制别人结果失败了的倒霉虫。
规定时间规定作息同母亲共眠回家被检查背包，女主生活在母亲的控制之下。
在发现女主撒谎外出，“脱离控制”后，母亲撕扯女主衣柜衣服的样子，和童年母亲在钢琴前撕掉我的小说的样子一样歇斯底里。说实话，甚至完全理解女主选片子的取向，因为一模一样。
人前她是严厉冷漠自持的钢琴教师，人后她在被控制的压抑下自我折磨。偷窥别人做爱、自残……这些行为配合上女主漫不经心自然而然的神态似乎更有冲击力了
关于艾丽嘉到底是s还是m，其实并不是一个简单的问题。
其实包括s和m之间的关系，也不只是看上去s可以对m为所欲为的表象。
艾丽嘉被母亲严格地控制着，看上去是一个顶着成人面貌的孩子，被死盯着，小到迟回家几小时甚至买一件母亲不喜欢的衫。
她给华特写下那一封信，刻画一个香艳的场景，具象到每一个细节，如何被捆绑，被鞭打，折磨自己的心智，也折磨一旁的母亲。
但其实她始终是一个控制者。
她是主动地选择取交出了她自己的控制权。
我并不知道m的心理起源是源于什么，但我深刻明白这种感觉。
因为这就是我自己所体会到的东西。
我是亲手献出自己的脸等着你来拍响，这是我的要求和我的安排。跪地为奴不是s一人的愚蠢冲动可以决定的，否则要叫刑囚，而不再是带有复杂情感的虐恋。说得更加戏谑一点，s甚至是在为m服务。
很多人从最开始艾丽嘉被母亲管束开始就觉得不理解，是啊，她完全可以拒绝，狠心离开这个家，独自居住，不管去哪里都好，总之就是离开这个狂妄自大的母亲，送去敬老院每月给付赡养费，何必非要住在同一屋檐下被管控至此。
[钢琴教师]
根据国际精神医学界，self-mutilation行为大致归纳为七种动机：
首先也是我认为最重要的两个因素——
一、抵抗解离
解离状态（dissociation），是当人面临很大的心理压力时，会让自己变得麻木，希望能忽视痛苦。但麻木也让人失去活着的感觉，因此借着自can，让自己感觉痛楚，重新取得活着的感觉。
二、调节情绪
这自can者最常想达到的一种效果。当个人有太多负面情绪，包括对外界愤怒、强烈的焦虑或挫折感，就可能把self-mutilation当成应对压力的方式。特别是求学的青少年和儿童
一位长期受母亲严格看管的中年钢琴女教授，在欲望长期被压抑下性格产生了偏差，年届四十还与母亲同房而卧。在动辄得咎的压力下，渐渐变得无法正常表达自己内心感受，所以总以严峻的晚娘面孔示人，而内心波涛汹涌，只能藉每天私下看Ａ片或偷窥等变态行径来获得满足。
当她遇上一位年轻英俊的青年学生强力追求时，虽然两人彼此深深吸引，却被性格中的极端因子互相牵绊，导致了互相伤害的恐怖下场，不断挑战观众的接受能力，也彻底粉碎了每一个相信有情人终成眷属的美丽信念
钢琴教师：2001佳片有约，不要认为那绝不是我
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