这么脑残的片子我居然看完了。我承认很多时候看着女主角那张酷似很多人的脸挤来挤去，以及好几个很做作的桥段实在有点看不下去，但是冲着男主角我忍了。话说泰国也跟韩国一样么，美女都是人造的，帅哥都是天然的？女主角前半段好多时候都给我感觉像函数。。后半段又像某个韩国女人。。太神奇了。不过不管怎么样都不能跟小帅哥那一脸饱满的胶原蛋白比拼啊~
女人YY的本事实在是太强大了。强大到看到结局我还是忍不住泪流满面。女人总是愿意认为男人离开她是迫不得已，不管过多久为了她他总有一天还是会回来的。而实际上，对男人来说，很可能离开了就是离开了，只是单纯的一去不回头而已。放不下的终究是女人。话说要多么刻骨铭心的感情，才能经历五年岁月的磨砺，依然念念不忘啊。希望俺永远不要有这种机会去体会。。
最后，今年绝对不再看爱情题材的电影！
我们的开始，并不愉快。
公车上的意外之吻，让我们有了交集。我烦恼不已，而且不知为何，还被你这个小屁孩缠上，跟国中时期暗恋的男神约好一起吃饭，结果来到饭店首先看到的人却是你。
我大感不妙，一整晚下来果然没有好好吃成饭，脑子里都是你坏笑的样子。明明……是和男神的重要约会啊。
伪装成高中生的样子去你的学校取我落在你那里的手机，你拉着我，问一直是乖乖女的我要不要在学校里疯一场。我们一起躲过教导主任的抓捕，一起在其他学生的目光中放肆奔跑。
在实验室，我告诉你，从窗口可以看见篮球场
姐弟恋题材的影片. 一名25岁的女人和一名高中生在公交上意外发生了亲吻http://www.11pk.net/donghua/11456/，两人冲破重重困难终于在一起的感人唯美爱情故事。
飞机上百无聊赖时候看的片子，似乎是第一次看泰国片，耳机只有一边响，也丝毫不影响我看片的兴致，反正泰语不好听，看颜就好。
男主刚出场的时候太路人了吧，十分失望，毫无惊艳感，可是很耐看，越看越帅，有些人就是慢慢看才出味道的吧。
女主脸盲，形似很多女星，有时很清新，有时很大妈，头发不错，飘逸顺滑，让人立刻有想留长发的冲动。女主身姿也算婀娜，整体来说美女一枚。
二位演技就不恭维了，偶像剧你还想要什么？编剧也不恭维了，雷点槽点海量。可是我还是看下来了。这部看似超现实的剧，却依然折射出了现实的影子。
比如偷窥体育场上的暗恋对象；折星星；对暗恋男生的各种YY，LZ居然全部中箭。
一部可以打动人的电影，许多时候是因为把自己的回忆和感受代入其中吧。
第一次写影评，写的乱七八糟的，额，呵呵。总结：想大唱一句，我的青春小鸟一去不回来。
最后：一个有意思的细节，男主戴浴帽的时候我居然觉得很好看，真正的帅哥是可以经受住蕾丝浴帽的考验…
印象中的泰国爱情电影，总是于搞笑之中给人感动，夸张的表演却依然可见情感的真挚与真实，因为平凡朴实，就象是发生在你我身边的故事，尤记得10年的《初恋这件小事》当时在国内有多火，引起了多少人对初恋的集体缅怀。
可是，这部12年的《初吻》还有11年的《30正美丽》，我真的没法不吐槽。之所以把这两部归在一起，是因为两部同是讲姐弟恋的故事，对于看泰国电影也有5，6年的我来说，这种题材的片子对于泰国爱情片而言还是比较少饿，理应是能拍出新意的电影，可是打着呵欠看完《初吻》，唯一留下的记忆也就是男主还挺养眼的，女主一直在变脸，时而看着像张钧甯，时而看着像陈法拉，时而还有点像林嘉欣，都怀疑自己是不是脸盲了。在我看来，整部电影完全就是走的男帅女美的偶像剧路线，内容逻辑什么的对导演而言都不重要吧。公车上意外的一吻（根本没亲上好吗）男主怎么就爱上女主了呢，到了剧终了也没交代个所以然来，我只能自己脑补是因为男主缺少母爱，父亲又不关心他，高中生叛逆心理于是想找个姐姐型女友来弥补缺失的母爱
第二遍再看这个片子了，并不是它符合我的胃口而是第一遍完全木有印象。只是一些小的细节打动着我，还有就是帅气的男主，形象应该是每个少女时代喜欢的阳光男孩形象，笑起来好像整个天都晴了shine~
剧情是因为一个小误会而开展的，现社会常见的姐弟恋形式，掺杂着泰国自古的搞怪，只有他们懂吧。。。有些片段似有似无的把观众又带回那个青涩的年代，有美好的初恋，有凶恶的教导主任，有恼人的功课。女主穿着旧时的校服假扮留级生来到男主的学校，相差八岁的爱情就从这里开始，没有就得有任何的不伦，更多的是男女终成眷属的甜蜜，男主让她重温了当年初恋的青涩，当然也成就了现在的悸动，手拉着手奔跑在校园。男主向女主说出向往的未来生活，“每天早上你给我系上领带。。”，最后男主要出国深造女主流泪的反问“这还算数吗？”，剧末男主留学归来，四目相对是，右手举起当你的领带，说句真话还真够连贯的！整个剧中女主sha~的旁白反复纠缠着巴士理论，用它来诠释着人间的爱情。【如果爱情就像等巴士，有时就算等到了，也不代表一路顺畅】但还是会再次上路
【初吻】脑残的女人YY片
转载请注明网址: https://www.hfthsc.com/voddetail/58436.html
