看着菀得，突然觉得我真该很满足很满足了。
电影里的生活是有限的，似乎你的身边就那么些人，家人，朋友，爱人等。他们对你好或者不好，但就这么些人，等到结尾，一切都圆满的时候，是很开心，很满足的。但是现实就不这样，周围充斥了各种各样的人，心里所想所要的也没有那么简单。
若是如电影中那样，我已是很幸福的，但却总是想着我缺少的那些，还觊觎着。有时想算了，最终还是忍不住。
呃，还是像菀得这小子一样吧，就会发现原来自己竟拥有那么多~~
PS：看完菀得，突然好想以后生个儿子~~

故事讲述了一个顽劣的高中男生菀得因为家世不好，有强烈的叛逆心理，整天混迹校内校外，游手好闲；班主任东柱是个严厉而又无能的老师，虽然对菀得又是仇视又是拳打脚踢，但却是真真切切地想要为菀得好。东柱老师四下打听了解菀得的家世，促成菀得和离散多年的母亲见面，又想法设法为考不上学的菀得找了个跆拳道教练练习跆拳道。就是在这么拉拉打打的矛盾关系中，菀得和东柱老师建立了感情至深的关系，菀得最终也不负众望、神奇地上了大学。
单纯看故事的话，恐怕和随便一个励志的高中师生关系都有不少相似之处，但是韩国版的“高中迷途青年浪子回头”的故事却自有不少自己的特点。
首先是这样的故事题材在韩国很多也很受欢迎，这本身就在说明韩国人对高中生活的一种态度。韩国人的职业生命很短，相比中国动不动老到60岁还赖在工作岗位上的制度，韩国有种很贴切的说法叫“沙悟净”（사오정）在韩语中谐音“四五停”，说一个韩国人“沙悟净”的意思就是说他已经到了45岁必须退休的年龄。韩国职场人都必须45岁退休

　爸爸是一位驼背的社会底层艺人，以小丑舞蹈为生。在城市中没有演绎空间的情况下，只好把上中学的儿子菀得留下，自己带领团队移居乡下。妈妈是来韩国打工的菲律宾人，多年前与爸爸分开，致使菀得从未见过母亲。孤苦伶仃的剩下一人后，只有住在对门的麻烦老师成为生活中唯一的慰藉。这位从来没有老师样，在教堂当义工，还被抓进监狱的另类老师，为菀得找回菲律宾妈妈让菀得很是闹心，但总归是自己的妈妈。由此还激发出菀得拼搏的能量，尽管学习不咋地，却要完全发挥自己的打架长项参加格斗训练，在悲催苦逼无望的生活中以另一种方式来证明自己的实力。
　　　　
　影片根据2008年出版的畅销同名小说改编，本应是严肃题材深刻探讨，却被一如既往的韩式幽默风格所取代。让观众们在悲中有笑，笑中有思的氛围中一赏韩国底层民众真实的生存状态。就算有一个支离破碎的家庭和希望渺茫的学习成绩，甚至于满眼的失望和无奈如影随形，都没能让这个叛逆少年屈服堕落轻易服软。也许是过早的磨难让他懂得了太多的处事道理，也证明穷孩子早当家的至理名言

【少年菀得】紧凑！这样的老师请给我来一打
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